Почему мы разрешаем детям гаджеты?

Оказывается, количество времени, которое детям разрешено провести у экрана гаджета, напрямую связано с уровнем стресса у родителей.

Лина Криворучко

Психологическое напряжение родителей заставляет их проводить больше времени с гаджетами и влияет на то, сколько времени их дети «зависают» в смартфонах и планшетах. Чем выше уровень стресса у родителей, тем больше времени они разрешают детям проводить с гаджетами. Об этом говориться в новом исследовании. 


Канадские ученые воспользовались ситуацией с пандемией COVID-19, из-за которой многие родители испытывают стресс. Они изучили поведение 64 родителей из 39 семей, у которых есть дети от 1.5 до 5 лет. Взрослых спрашивали об их уровне стресса, отношениями с гаджетами и как они регламентируют время детей у голубых экранов.


Результаты показали, что хотя мамы и папы переживают стресс по-разному, он влияет на решения обоих родителей касательно использования детьми гаджетов. У мам в целом выше уровень стресса, чем у пап. В моменты психологического напряжения мамы склонны сами «зависать» с гаджетами и не ограничивать количество времени, которые дети проводят с устройствами.   


Ученые связывают это с тем, что у матерей есть страх вступить в конфликт с ребенком, в том числе из-за того, что он долго «сидит» в телефоне или планшете. Во время эмоционального напряжения для женщины это будет дополнительным стрессом. Чтобы избежать его, она склонна идти на поводу у желаний своего ребенка.   


В то же время, папы в момент стресса склонны ужесточать правила, в том числе ограничивать количество времени ребенка с гаджетом.

Мамы, для которых само родительство — стресс, более склонны «зависать» в гаджетах на глазах у детей и не ограничивать время своих чад у экранов. Примечательно, что трудности пап в воспитании детей не влияют на их взаимодействие с гаджетами и на ограничения для детей. 


Также ученые выделили отдельный вид стресса — «бытовой хаос». Этим термином они обозначили домашний шум и гам, который влияет на психологическое состояние родителей. Исследователи предположили, что «бытовой хаос», как и любой другой стресс, негативным образом влияет на стратегию поведения родителей в отношении гаджетов.

Результаты опровергли эту гипотезу. В условиях «бытового хаоса» родители более тщательно следят за тем, сколько времени ребенок провел с гаджетом. Это можно объяснить тем, что когда дети не «сидят» в своих девайсах, они создают «бытовой хаос». Отсутствие привычного шума настораживает родителей и они ищут причину тишины: если она кроется в гаджете, его быстро устраняют. 


Цель этого исследования не пристыдить родителей, а объяснить тенденцию к тому или иному поведению. Эксперты призывают родителей осознанно подходить контролю времени детей с гаджетами и контенту, который они получают. 

Еще статьи по теме